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增设大学石家庄代生男孩春秋假期?教育部答复了!这些高校已安排
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   :软科

  十三届全国人大三次会议第壹玖陆陆号建议,提出“增设大中小学春秋假期 建立错峰休假制度促进旅游业均衡健康发展”。

  对此,教育部近日在 公开答复称,在保证开足开齐国家规定课程,完成好正常教育教学任务和教学时长的前提下,学校放假时间包括春秋假时间由各地、高等学校结合实际做出具体安排。

  答复中还提及,教育部印发的《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》规定,三年制中职、高职每学年安排肆零周教学活动,对假期的具体安排未做限制。

  这并非教育部第一次回应与“大中小学春秋假期”有关的建议。贰零壹玖年,教育部也曾答复过类似建议。针对“关于落实大中小学春假、秋假的建议”,当时教育部称,教育部将认真研究您提出的意见建议,会同有关部门在深入调研论证的基础上,适时出台相关政策规定。

   原文如下:

  对十三届全国人大三次会议第壹玖陆陆号建议的答复

  教材建议〔贰零贰零〕柒捌号

  您提出的“关于增设大中小学春秋假期 建立错峰休假制度促进旅游业均衡健康发展的建议”收悉,现答复如下:

  贰零壹叁年国务院办公厅印发的《国民旅游休闲纲要(贰零壹叁-贰零贰零年)》规定“在放假时间总量不变的情况下,高等学校可结合实际调整寒、暑假时间,地方政府可以探索安排中小学放春假或秋假”。贰零壹肆年国务院印发的《关于促进旅游业改革发展的若干意见》规定“在教学时间总量不变的情况下,高等学校可结合实际调整寒、暑假时间,中小学可按有关规定安排放春假”。

  我国基础教育实行分级办学、分级管理的体制,中小学课程实行国家、地方和学校三级管理,考虑到各地和学校的地域特点、办学条件等存在一定差异,地方和学校依法享有合理而充分的教学管理自主权。教育部印发的《义务教育课程设置实验方案》《普通高中课程方案》已分别对义务教育和普通高中阶段学校每学年的教学时间、社会实践、机动时间、节假日时间作出相应规定。如义务教育阶段每学年上课时间叁伍周,学校机动时间贰周,由学校视具体情况自行安排传统活动、文化节、运动会、远足、游学等,节假日时间共壹叁周;普通高中每学年教学时间 肆零周,社会实践 壹周,假期壹壹周。教育部印发的《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》规定,三年制中职、高职每学年安排肆零周教学活动,对假期的具体安排未做限制。

  在保证开足开齐国家规定课程,完成好正常教育教学任务和教学时长的前提下,学校放假时间包括春秋假时间由各地、高等学校结合实际做出具体安排。

  感谢您对教育工作的关心和支持!

  教育部

  贰零贰零年玖月贰捌日

  部分高校已将春假安排上了!

  中国人民大学从贰零零肆年开始设置春假的制度。

  据 ,学校当初设置“春假”的缘由,是为了鼓励全校学生走出校园,深入到社会一线,脚踏实地考察社会。同时,“春假”在“五一”假期的基础上形成固定的假期单元,将放假时间与“五一”假期错开,方便师生出行。教务部门将根据实际情况安排课程调整及相关工作,并不会缩短上课时间。

  比如,贰零壹玖年人大公布的春假和劳动节假期安排为:肆月贰捌日至伍月伍日放假调休。

  贰零壹玖年,四川西南航空职业学院在放假时间总量不变的情况下,肆月初放陆天春假,主题为“去赏花、去恋爱石家庄代生男孩”。

  该校春假与清明节假期错开,方便师生出行,鼓励学生走出校园,深入社会一线,脚踏实地考察社会,将生命教育、规律教育、情感教育、社会实践融真正落到实处。

  对此,人民日报 称,“去赏花,去恋爱”,一个别致的春假,漾动着人心。青春期被誉为“人生的第二次诞生”,在最具活力的人生阶段,最生机勃勃的季节里,有时间享受爱确实美好。与书本知识的传授相比,学校的情感教育是短板。丰盈人心,塑造健全人格,当从推行情感教育开始。

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