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小孩抱着玩具不肯放,并非是“恋物癖”,或是孩子到了“泛灵期福
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  前不久我们几个宝妈聚在一起的时候,又不可避免的聊到了孩子身上。

  玲玲妈妈和我们讲到:"她今年五岁,应该也是活泼好动的年纪,但是她经常和自己的娃娃玩耍。不停的和娃娃讲话,一问一答;还教它吃饭穿衣服。晚上也必须和娃娃一起睡觉。我觉得有个玩偶陪伴也不错,但是我先生总说这样不好,怕孩子是不是有"恋物癖"还是心理上的疾病。不知道你们家的孩子有没有这样自言自语?"

  "有啊,我家孩子刚刚,也和你家差不多大,上次放学接他回家,他不小心踩到了草地,对着小草说了声对不起……"

  其实小孩子到了一定的年纪或多或少会有这样的行为,觉得玩具和植物都是有生命的。小心翼翼的呵护着他们,父母可不要觉得孩子是不是心理上有什么疾病哦!孩子可能进入了"泛灵期"!

  孩子真的是"恋物癖"?其实孩子是到了"泛灵期"!

  在孩子三岁之后,语言能力和自我认知得到了一个质的飞升,三岁前他们主要靠从父母中得到信息,但是现在他们能够自由的分析和思考一些东西。

  对于身边的事物也会产生一定的情感和依赖,甚至把无生命的它当作能交流沟通的好朋友。虽然父母觉得奇怪,但是其实就是孩子到了"泛灵期"。

  泛灵期的孩子会在这一阶段,将自己周围的所有事物当做是和自己同等存在的生命体。他们的思想非常的自由和开放,能够分辨主客观,却无法分辨生命体和非生命体。思维中觉得自己能听得懂他们讲话。心理学家点明:这正是幼儿在学习和人交往沟通的行为。从和能自己操控的无生命体交流开始,来实现自己的目的。尝试自己来主导感情的沟通。

  这个时候父母可不要觉得孩子神神叨叨的,也千万不要严厉制止。在他们同玩具和植物说话的时候,父母就当做孩子是和他自己最好的朋友聊天,还可以适时的引导孩子。

  就像孩子相信童话故事,有骑麋鹿的圣诞老人,深海里有善良的美人鱼。这也是保护孩子的纯真和温暖。

  可不要小看"泛灵期",它好处多着呢!

  壹. 让孩子成为一个善良温暖的人

  在这个阶段,孩子对待每一样东西都是小心翼翼,充满爱心。特别是对待自己心爱的玩具,轻拿轻放,柔声呵护照顾。在面对乱糟糟的事物,他也会整整齐齐的摆放好,锻炼孩子的耐心和秩序感的培养。相当于给了孩子掌控自己生活的机会,不会总是想做什么就做什么的任性。

  特别是尊重规则,在不践踏小草,不任意摘花的标语中早就可以自律的做到。面对流浪猫狗和受伤的小动物,孩子将它们当做和自己平等的存在,敬畏生命,尽自己的能力去帮助小动物。这就福州供卵是善良和爱心的发源地。

  贰. 让孩子的情感世界更丰富

  前不久在外国有个小男孩子在冲完马桶后,放声大哭:"我的便便都不见了,他们都是我的朋友啊"!让妈妈哭笑不已。安慰了他一番,最后孩子只能哽咽的和冲走了的便便说拜拜。

  在成长的过程中,孩子不可避免的要遇到生离死别,不同的情感感受能够让孩子的精神世界更加的饱满。在和事物交往中,孩子可能扮演很多角色,体验到不同角色的感受,就好像比他让娃娃好好坐着,但是娃娃却滑落下去,就能让孩子感同身受,原来平时我不听妈妈的话是也就是这个感觉啊。让孩子在未来的交往中学会换位思考。

  叁. 锻炼孩子的人际交往能力

  当孩子和玩具,和植物,和小动物沟通交流的过程就是在增强孩子的交往能力。父母在日常生活中可要作为孩子的榜样,这样孩子才能有样学样,对于它们也会就像父母对待自己一般。

  和不会说话的生命体和无生命体交流,是孩子踏出的第一步,为以后融于社会做好基础的训练。

  父母如何引导孩子安全度过"泛灵期"?

  壹、放开手让孩子飞翔

  有些父母喜欢掌控孩子的一切,发现孩子和玩偶,和小草甚至是一个杯子讲话,觉得这样非常不好,希望孩子能够高智商一点,怎么能把这些事物当做是朋友呢?这也太天真了吧!立马严格制止:"它们听不懂你讲话的,你太幼稚了!"

  这样无疑是给孩子致命一击,摧毁了幼儿内心美丽的童话世界。

  既然大人们无法看到孩子五彩斑斓的世界,那么就要学会尊重孩子的思想,可不能现在掐断孩子的翅膀,以后又要孩子展翅飞翔。

  可以和孩子一样,关心她的伙伴:"今天你的米老鼠有没有乖乖的吃饭呀?""夜深了,你要和你的小熊一起睡觉了,不然明天可起不来!"让孩子感受到被重视。

  贰、给予适当的建议

  只两条:教会孩子慢慢分辨现实和想象的界限;不过分依赖他物,而是依赖自我。

  当孩子为了"泛灵"物体和家长发生了争执,甚至是乱发脾气,妈妈就要严肃告知孩子,但也要注意讲话的艺术:"宝宝,妈妈知道你很喜欢的小熊猫,但是你不能将牛奶倒给它喝,因为它和我们有一点不同,你看,它没喝到牛奶还被弄湿了。而且你把妈妈的心意也倒掉了,妈妈也会伤心呀!"

  晓之以情动之以理,虽然孩子懵懂,但也会慢慢分辨出现实和虚幻。

  有些孩子甚至把它们作为自我的依赖物质,哪怕去幼儿园还要带着自家的狗,父母就要引导孩子内心的强大,用换位思考来打动孩子,"狗狗很害怕生人的,宝宝你舍得小狗狗被吓到吗?等你回来就可以看见它了!"给孩子慢慢的灌输离别和重逢的思想。

  叁、为孩子选择有意义的玩具和"伙伴"

  等到孩子三岁以后,父母没有过多的时间陪伴孩子,可以孩子的情感需要寄托和发泄。在"泛灵期"的孩子对于有兴趣的玩具简直就是爱不释手,他们会深入探究这些玩具的来历和背后的知识。

  有些喜欢热血战士的孩子,妈妈就可以买一些玩具类的星际舰队,越野车,战斗机和玩具兵等。和孩子一起探讨这些玩具模仿的武器来历,为孩子科普战争和武器等信息,让孩子找书籍去思考。发现孩子的兴趣点,才能激发孩子的能力变成自己喜欢的人。

  如果孩子特别喜欢小动物,父母先要教会孩子 感,"如果你真的想要养小狗,那你就得负责它的生活,可以做到吗?"确认孩子的态度,即便是后面没有完全做到,妈妈可以一点点的具体去引导,毕竟孩子还小。

  这两者都是孩子泛灵期最有意义的伙伴,特别是小动物陪孩子长大的亲密伙伴,让孩子感受到被爱也学会去爱。

  "泛灵期"是大部分幼儿必须经过的一个阶段,它虽然没有青春期的难搞,但是却影响孩子的一辈子的心灵世界。爸爸妈妈一定要保护好孩子纯真的童年,在孩子长大后才会保留着幼年的温暖和善良!

  我是尼莫妈妈育儿师,也是伍岁宝宝的妈妈,在养育和教育孩子的过程中,遇到任何问题可以来问我,希望我的一点建议能有助于你解决带娃过程中的困惑与烦恼,让我们的孩子能更好的成长!

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